Im Stiftungsverbund sind neben der Freudenberg Stiftung die Heidehof Stiftung, die Leibinger Stiftung und die Louis Leitz Stiftung. Die Stadt Stuttgart und die Stiftungen tragen die Projektkosten von 160.000 Euro pro Jahr je zur H?lfte. Die Steuerung erfolgt inhaltlich durch die Freudenberg Stiftung und die Abteilung Stuttgarter Bildungspartnerschaft. Bis zum Sommer wir ein Fachbeirat zum Projekt ernannt, der den Grundschulbezirk ausw?hlt und weitere Ma?nahmen vorbereitet. Das Projekt startet offiziell zum Schuljahr 2012/2013.

Bisher l?uft das Programm ?Ein Quadratkilometer Bildung? in Berlin, Mannheim, Herten, Wuppertal, Hoyerswerda und Bernsdorf. Einer der Schwerpunkte liegt in der fr?hkindlichen Bildung als Gemeinschaftsaufgabe von Eltern, Kindertageseinrichtungen, Grundschule und den Kooperationspartnern der Jugendhilfe, der Kultur, des Sports, der freiwilligen Bildungspaten und der weiterf?hrenden Schulen vor Ort. Der Grundschule kommt dabei eine Schl?sselfunktion zu. Die Eltern als Bildungspartner der Einrichtungen stehen dabei im Vordergrund.

Das Projekt bietet den Bildungseinrichtungen mit seiner P?dagogischen Werkstatt als gemeinsamer Lernplattform vor Ort die M?glichkeit, die Kinder und ihre Familien individuell zu betreuen. Eine gut funktionierende Bildungskette zu etablieren, braucht Zeit und l?sst sich in ?blichen F?rderperioden von zwei bis drei Jahren nicht realisieren. Das Projekt ist daher auf zehn Jahre angelegt.

Das Projekt ?Ein Quadratkilometer Bildung? erm?glicht die langfristige Umsetzung und wissenschaftliche Evaluation einer differenzierten F?rderung einzelner Kinder. Insbesondere die bestehenden Sprachf?rderkonzepte von Kitas und Grundschule sollen eng verzahnt werden.

Das Projekt wird von Beginn an wissenschaftlich begleitet. Die Projektleitung hat ihren Arbeitsplatz in der P?dagogischen Werkstatt des Grundschulbezirks und ist so nah am Geschehen. Ein weiterer Vorteil ist der st?ndige Erfahrungsaustausch mit anderen Standorten des Programms ?ber die Mobile Lernplattform des bundesweiten Stiftungskonsortiums.

Umgekehrt sollen erfolgreiche Praxisans?tze aus dem Projekt ?Ein Quadratkilometer Bildung f?r Stuttgart? kontinuierlich dokumentiert und kommunal wie ?berregional vorgestellt werden. Ziel ist es, die gewonnenen Erkenntnisse an andere lokale Bildungsverb?nde weiterzugeben.

Nicht zuletzt bietet ein erfolgreiches Engagement des lokalen Stiftungsverbundes Anreize f?r weitere potenzielle F?rderer aus der B?rgergesellschaft wie Stiftungen oder Unternehmen, gemeinschaftliche und ganzheitlich ausgerichtete Bildungsans?tze in anderen sozial benachteiligten Quartieren zu f?rdern.